Детей из подготовительной группы «Черемушка» этому волшебству научила воспитатель Карева И. В. Они вместе попробовали создать свои необычные узоры.
Для проведения эксперимента в емкость необходимо вылить молоко (так, чтобы оно скрывало дно) и оставить его успокоиться.
Затем отдельными каплями в тарелку с молоком добавляют пищевой краситель или разведенную гуашь. Берем ватную палочку: один ее конец окунаем в средство для мытья посуды или жидкое мыло. А затем опускаем ватную палочку этим концом в тарелку с молоком.
Под воздействием средства для мытья посуды молекулы жира, содержащиеся в молоке, приходят в движение, и красители смешиваются, образуя необычные узоры.
На занятии по художественно-эстетическому развитию ребята группы «Ивушка» с воспитателем Пономаревой А. А. ловили зиму на бумаге.
️Работа акварелью очень сложна: очень важно терпеливо дождаться высыхания фона, чтобы приступить к следующему этапу
️Дети учились не жалеть воды. Много воды, много пигмента! Самое волшебное в этой работе — наблюдать, как краска живёт своей жизнью, создавая то, что кистью не повторишь.
Сохраняли белизну бумаги для сугробов, и добавляли синий цвет для передачи инея.
Такой зимний пейзаж — не про мороз и стужу. Он про тишину, про то, как мир замедляется, укрывается пушистым одеялом и затихает
В детском саду работает кружок «Робомышка». Руководитель кружка Кошелева Лариса Николаевна познакомила дошкольников старшего возраста с интерактивной игрушкой «РобоМышь», так как «…каждый человек должен учиться программировать, потому что это учит его думать».
Рассказала и показала детям принцип работы игрушки. Робот — мышка с кнопками управления: вперед, назад, влево, вправо; зелёная круглая кнопка — начало программы, желтая кнопка стирает ранее набранную программу. Дети узнали, что с помощью этих кнопок задается программа, алгоритм движения мыши.
Играя с РобоМышью, дети научатся быстро ориентироваться в пространстве, правильно работать со схемой, автоматизируют счет пределах 20.
25 ноября прошло занятие кружка «Школа умелого карандаша» в подготовительной группе «Черемушка», руководитель кружка Пахомова Ольга Александровна.
Дети занимались гимнастикой для рук с применением карандаша, что способствует улучшению координации движений пальцев. Далее ребята осваивали навыки письма, тренируясь проводить вертикальные и горизонтальные линии по клеткам, успешно выполнили задание по воспроизведению рисунка по заданным точкам и освоили технику написания графического диктанта «Геометрические фигуры».
В конце занятия получили от умелого карандаша наклейки-«похвалюшки».
Сегодня в нашем детском саду прошла встреча семейного клуба «Малышок».
Целью работы клуба является создание условий для сотрудничества детей и взрослых, взаимосвязи педагогов и родителей, направленных на поддержу и развитие физического, психического и нравственного здоровья детей.
Игры для развития речи с малышами и их родителями проводила учитель-логопед Ирина Сергеевна.
В развитии речи ребенка раннего возраста огромную роль играет мелкая моторика. Педагог показала основные массажные упражнения для пальчиков, которые родители могут выполнять в домашних условиях.
Педагог Ирина Вячеславовна провела подвижные игры. Дети получили огромное удовольствие от совместных игр и активного отдыха вместе с родителями.
В нашем детском саду прошло интересное и познавательное мероприятие под названием «Коленька научит».
Ирина Карева, инструктор первой помощи Красного креста города Новодвинска, провела детям подготовительной и старшей группы занятие о правилах оказания первой помощи. Повторили правила безопасного поведения и вспомнили номера телефонов экстренных служб.
Мероприятие проходило в игровой форме, где главным героем был мягкий игрушечный Коленька — персонаж, названный в честь Николая Пирогова, знаменитого хирурга и основателя Российского Красного Креста.
Основная цель этого мероприятия — научить детей дошкольного возраста не бояться и не теряться в случае возникновения ситуаций, связанных с бытовым и уличным травматизмом. Ведь умение позаботиться о себе и окружающих — залог безопасности и здоровья каждого ребёнка.
Сегодня отмечается важный международный праздник — Всемирный день ребёнка. Эта дата напоминает нам о том, как важно защищать права маленьких жителей нашей планеты и создавать условия для их счастливого и безопасного детства.
Всемирный день ребёнка был провозглашён Генеральной Ассамблеей ООН в 1954 году. Дата 20 ноября выбрана не случайно: именно в этот день в 1959 году была принята Декларация прав ребёнка, а в 1989 году — Конвенция о правах ребёнка.
Подвижными играми с весëлой Ириской встретили праздник дети группы «Осинка».
Математика — нужный и в тоже время сложный предмет. Основной задачей является необходимость дать детям понимание важности этой науки и приобщение их к миру чисел.
На занятии дети закрепили счёт в пределах 3, играли с геометрическими фигурами. Упражнялись в умении различать пространственные направления относительно себя, обозначали их словами «впереди-сзади», «вверху-внизу», «слева-справа». На каждый момент занятия были наглядные пособия, которые стимулировали и оптимизировали детей к мыслительной деятельности.
Все дети легко влились в образовательный процесс, с удовольствием и интересом отвечали на вопросы, выполняли задания, были активны и внимательны.
Синичкин день — праздник доброты и заботы о птицах!
Российский экологический праздник, который был создан по инициативе Союза охраны птиц России. Он отмечается ежегодно 12 ноября.
Дети нашего сада всегда охотно заботятся о пернатых друзьях. Делают кормушки, приносят корм. Птиц от холода спасает еда – сытыми они сохраняют активность и не замерзают.
Помните, что синички не просто милые желтогрудые птички, они настоящие защитники садов и лесов, уничтожающие вредных насекомых. Помогая им зимой, мы помогаем природе круглый год.
В группах нашего детского сада ребята с педагогами творчески отметили праздник. В группе «Осинка» — лепка «Синичка- невеличка». В группе «Рябинка» — коллективное рисование ладошками «Синички». В группе «Ивушка» ребята сделали съедобные кормушки из семян и клейстера.
Первый снег — это не просто погодное явление для малышей. Это настоящее чудо, которое можно потрогать.
Сегодня на прогулке дети были первооткрывателями. Они исследовали каждый уголок участка, превратившийся за ночь в неизведанную землю. Ребята и на горке катались, и на ватрушке, лепили первые снежные пироги и делали снежных ангелов, эмоции переполняли каждого.
Прогулка с детьми в первый снег — это не просто веселье и восторг, это мощный развивающий и оздоровительный процесс: · Адаптация к холоду и закаливание. · Развитие крупной моторики. Ходьба по неустойчивому, скользкому снегу требует от ребенка гораздо больше усилий, чем по асфальту. · Развитие мелкой моторики. Попытки слепить снежок, собрать снег в ладошках, начертить узор на сугробе — это отличная тренировка для мышц пальцев и кистей рук, что напрямую связано с развитием речи.
